학교 내 휴대폰 사용 금지에 대한 이슈는 학생들에게 매우 민감한 부분이다. 아이들에게 휴대폰은 떼려야 뗄 수 없는 존재이기 때문이다. 하지만 수업 시간에 벨이 울리거나 몰래 SNS를 하는 등의 무분별한 사용이 많아지면서 문제가 되기도 된다. 이에 일부 학교에서는 조회시간에 휴대폰을 걷고, 종례 시간에 돌려주는 방법을 취한다.

학생들 대부분은 이러한 조치에 불만을 표시하는 경우가 많은데, 한 학생은 국가인권위원회에 휴대전화를 수거하고 저녁에 돌려주는 것이 인권침해라며 진정을 내기도 했다. 인권위는 이에 대해 휴대전화 사용 제한은 어느 정도 필요하지만, 학교 일과 시간 동안 휴대전화 사용을 전면적으로 제한하는 것은 학생의 권리를 과도하게 제한하는 것이라고 판단했다.

이러한 배경에서 교육콘텐츠 전문회사 스쿨잼은 학생과 학부모 및 일반 성인 272명을 대상으로 ‘교내 휴대폰 사용 금지’에 대한 의견을 물었다. 그 결과 찬성은 56.3%, 반대는 41.2%로 나타났다.

찬성 의견으로는 휴대폰은 학업에 집중하지 못하게 만드는 가장 큰 요인이므로, 학업을 위해서는 휴대폰 사용을 금지해야 한다는 주장이 대다수였다. 반대로 휴대폰 사용 금지는 학생의 자유를 침해하는 행위이며, 학교에서도 꼭 휴대폰을 사용해야 하는 경우가 있을 수 있으니 쉬는 시간에는 휴대폰을 돌려줘야 한다는 주장이 많았다.

<찬성 의견>

1. 휴대폰이 있으면 학업에 집중할 수 없다.

▶ 자제력이 완전하지 않은 학생들은 수업에 집중하지 못할 것 같습니다. 게다가 매시간 각 담당 선생님들이 휴대폰을 통제하며 낭비하는 시간 및 효율성을 생각하면 교칙으로 수업 전 수거하는 게 좋을 듯합니다. 또, 아이들의 자제력 향상 면에도 도움이 될 것 같습니다. [데*안 / 초등학생 학부모]

▶ 수업 중 전화나 문자, 카톡 소리가 울리면 집중력이 깨질 듯합니다. 물론, 학생들 전원이 무음모드나 최대한 자제할 수 있는 분위기라면 자유롭게 선택할 수 있게 해주는 것이 좋으나, 현실적인 부분을 고려하면 수업 시간만큼은 휴대폰 사용을 금지하는 것이 맞는다고 봅니다. [닉*임 / 일반 성인]

2. 휴대폰을 할 시간에 친구들과 어울려 놀았으면 좋겠다.

▶ 하교 후 아이들이 휴대폰에서 눈을 떼지 못한 채 길을 걸어가거나 삼삼오오 모여 휴대폰 하는 것을 볼 수 있습니다. 학교에서 있는 시간만큼은 아직 자라나는 아이들이 친구들과의 관계에 푹 빠져서 이야기 나누고 행동하는 즐거움을 느낄 수 있으면 좋겠습니다. 휴대폰이 있으면 학교생활에 온전히 집중하기가 힘들 것 같습니다. [이*스 / 초등학생 학부모]

▶ 학교는 하나의 작은 사회라고 생각합니다. 그런데 휴대폰을 자주 사용하게 되면 그 사회 구성원과 어울리기는커녕 자기만의 공간 속에 빠져 사회의 구성원으로서 역할을 배우지 못할 수도 있습니다. [낭**행 / 고등학생 학부모]

3. 휴대폰 중독이 문제가 되는 만큼 학교에서라도 자제해야 한다.

▶ 초등학생과 같이 어린 나이에는 스스로 행동을 조절하는 능력이나 자제력이 성인만큼 성숙하지 않다고 생각합니다. 강제적인 규칙을 어느 정도 개입해야 휴대폰에 대한 과몰입과 중독을 막을 수 있는 교육적 효과를 가져온다고 생각합니다. [uo****111 / 초등학생 학부모]

▶ 교내에서만은 휴대폰을 손에서 놓고 지내는 교육을 하는 것도 좋을 것 같습니다. 그렇게라도 휴대폰 안 쓰는 법을 배운다면, 휴대폰 중독에서 조금이라도 벗어날 수 있을 듯합니다. [윈* / 일반 성인]

<반대 의견>

1. 아이들의 자유를 침해하는 행위이다.

▶ 수업 시간에 방해가 될 수 있으니 그 시간 동안 제한할 수 있지만, 교내 자체에서 사용을 금지하는 건 자유 침해라고 생각합니다. [다*이 / 일반 성인]

▶ 개인 물품인 휴대폰을 사용하지 못하게 하는 것은 권리침해에 해당합니다. 단 긴급상황과 꼭 필요한 연락을 취해야 하는 경우를 제외하고는 학생들이 쉬는 시간, 점심시간만 이용할 수 있도록 지도 편달하는 노력이 필요합니다. 학교 교칙 등을 잘 수립하여 학생들이 자유로우면서도 적당한 통제 속에서 휴대폰을 사용할 수 있도록 해야 합니다. [오* / 일반 성인]

2. 긴급할 때 연락하기 위해 필요하다.

▶ 수업 시간에 학업을 위해 규제하는 것은 찬성하지만, 휴대폰 자체를 금지하면 개인적으로 급한 일이 생겼을 때 연락하기도 어렵고 힘듭니다. 학업에 대한 이유라면 그 안에서 합리적이고 타당한 규제를 만드는 것이 적절하다고 생각합니다. [알* / 초등학생 학부모]

▶ 휴대폰 사용은 수업 중에만 자제하면 된다고 생각합니다. 휴대폰을 부모님이 사주는 이유는 급한 일이나 자녀와의 소통을 위해서인데, 학교에서 수거를 해 가는 이유가 궁금합니다. [myb****19 / 중학생 학부모]

3. 학교 생활을 더욱 편리하게 만든다.

▶ 고등학교에서는 발표를 많이 하게 돼서 자료 준비나 조사를 할 때 휴대폰이 있으면 매우 유리합니다. 현대사회에 휴대폰은 필수 생활용품에 머무르게 됐고, 공부를 방해하지 않는다면 사용해도 괜찮을 것 같습니다. [N***on / 고등학생]

▶ 고등학교에 와서는 휴대폰을 걷지 않기 시작했는데, 전에 비해서 이동수업 장소나 기타 공지사항을 전달받기 편해졌습니다. 또 반 친구들끼리 같은 게임을 하면서 친해지는 경우도 봤습니다. [* / 고등학생]

4. 휴대폰 금지는 반발심을 일으킬 수 있다.

▶ 교내에서 휴대폰 사용을 금지한다면 오히려 신경 쓰여서 수업에 집중하지 못할 수 있습니다. 교내에서 휴대폰 사용을 허락하되 쉬는 시간에만 사용할 수 있도록 정해 둔다면 수업에도 집중할 수 있고, 쉬는 시간에는 휴대폰으로 스트레스도 풀 수 있어 좋다고 생각합니다. [샤* / 일반 성인]

▶ 휴대폰을 갖고 있어도 공부할 사람은 하게 되어 있고, 오히려 안 갖고 있기 때문에 더 휴대폰에 집착하게 된다고 생각합니다. 강제적인 휴대폰 수거는 오히려 사춘기 학생들 사이에서 반발심을 만듭니다. 반발심이 충동적인 큰일로 이어질 우려도 있어 차라리 휴대폰 사용을 허락하고 그 안에서 조정하는 게 낫다고 생각합니다. [ne**i / 일반 성인]

스쿨잼 이효진  naverschool@naver.com